Комментарии:
Danke für dass Video ! , hat mir gefallen- gerne mehr Videos in der Richtung Jungwissenschaftler / Nachwuchs :)
Ответитьspielen politische Gründe auch eine Rolle?
ОтветитьGuten Tag Herr Prof. Erb! Ich habe mir gerade eine Frage gestellt, zum Thema Lehrinhalte vermitteln. Und zwar ob es bei dem Zuhörer eines Hörbuches einen messbaren unterschied machen würde, bei einem Sprecher das Thema selbst verstanden hat und einem Sprecher, welcher das ganze Hörbuch zwar auch vorliest, aber keine Ahnung vom Thema hat.
Und da frage ich mich, wenn die gesagten Wörter und die Betonungen gleich sind. Ob es einen messbaren unterschiedlichen Lernerfolg beim Zuhörer geben könnte? Vielleicht gibt es ja auch schon Studien dazu, die diese Vermutung unterstützen oder sie entkräftigen.
Einen schönen Tag wünsche ich Ihnen!
Spannendes Video und gute Fragen Herr Zehnder.
ОтветитьForschung nicht, aber erforschtes
ОтветитьWissenschaftliche Integrität ist leider etwas was man sich erst als Ordinarius wirklich leisten kann. Ich dachte ja damals auch man hätte mich im ersten Semester ins Doktorandenseminar geholt um mich zu fördern. Vermutlich war es aber eher um mich unter Kontrolle zu halten. Als ehemalige Jurastudentin hatte ich natürlich eine scharfes Mundwerk und war es auch gewohnt, meine Professoren damit straffrei zu beglücken. In Tat und Wahrheit hab ich die Leute natürlich vor den Kopf gestossen, weil Geisteswissenschaftler schlicht anders sozialisiert werden als Juristen. Der Rat an alle Geisteswissenschaftler: schreibt was der Professor denkt, auch wenn es völliger Blödsinn ist. Mit Ehrlichkeit fliegt man nur früher oder später von der Uni. Es ist besser seine Ideen lange genug zu verbergen bis man im System weit genug ist um die Wahrheit sagen zu können. Bücher die nie geschrieben werden wird auch niemand lesen können.
Ответить