Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) | Генрих Альтшуллер

Как только вопрос касается разработки искусственного разума, так сразу же все эти эксперды по ТРИЗ исчезают куда-то или несут такую ахинею, что лучше с ними вообще не связываться.

Словоблуды, критиканы и демагоги. Бестолочи!

ТРИЗ - попытка систематизации.
Если какой-то метод плохо работает или неточно описан - от него нужно отказаться или описать точнее.
На правильность других приёмов это не влияет.
То, что автор ТРИЗ пафосно назвал свою дисциплину "теорией" - логической связности ей не добавляет.
Поэтому не нужно по-школярски переставать верить учителю из-за мелкой неточности.

К автору ролика, например, тоже можно придраться.
Он, что-то там "объясняя" говорит, что на схеме ток течёт "не по уставу".
Мол на схеме - от "плюса" к "минусу", а нужно - от"минуса" к "плюсу".
Типа "заряд переносится электронами".
Это утверждение в общем случае неверно.
В проводах заряд в основном переносится электрическим(электромагнитным в общем случае) полем.
Есть в проводе и электронная проводимость, но на неё приходится лишь небольшая часть тока.
В электролитах проводимость - "ионная".
Ионы заряжены по-разному.
В полупроводниках проводимость "электронная" или "дырочная" в зависимости от легирования.
Т. е. "направление тока" - условность, т. к. в общем случае заряды переносятся в обе стороны, а в случае поля - не переносятся вообще.

АйтыШуллер

Альтшуллер - узбек. А русские "технари" выдают его за своего...

У меня ещё в школе в 90-ых был урок ТРИЗ

Триз это теория, в которой не только сорок приёмов, но есть алгоритм решения задачи.
Вначале задача из реальной преобразуется в физическую, и действия производятся над формулами.
Например молоток это генератор механического поля, а поле можно сделать по разному, взрывом,
сжатым воздухом, и т.д.
.
Уверяю вас, Альтшуллер гений, без кавычек, и охватить то что я знал и уже забыл на пенсии, я в коротком
тексте не смогу, но это не отменяет его гениальности. Думать, это трудно, любой школьник это знает,
а если надо? Триз, если его освоить глубоко, а не по верхам, помогает найти идею любой задачи,
но освоение, с мыслями "он это специально запутал, типа больно умный" - напрасный труд.

Я неплохо знал ТРИЗ, мог решить практически любую задачу, а автор совершенно не в теме, наука или не наука, она работает.

Имхо, ТРИЗ, в некотором смысле, похожа на сетевую модель OSI, она (OSI) структурирована и достаточно наглядна, но избыточна и громоздка, и до конца ее так и не реализовали. Но вот знать систему OSI весма полезно, именно из за структурированности.
ТРИЗ полезно было бы изучить хотя бы для расширения кругозора, для того, что бы посмотреть на задачу с совершенно с другой стороны, особенно в те моменты, когда "глаз замылился".
ЖСТЛ полезно было бы, для понимания и структурирования своей жизни, особенно в те моменты, когда что то не так и ты сбился с курса.
Была еще книга, "Как стать еретиком", написанная кем то из учеников Генриха Семеновича, это что то вроде дополнения к ЖСТЛ, где собраны и проанализированы десятки жизней изобретателей и их изобретений. Меня она вдохновляет и по сей день, хотя читал в неполные восемнадцать.
В общем не торопитесь с выводами, а еще лучше возьмите интересную для вас задачу (можно не большую пока), и просто решайте ее, и вы заметите, что вы и сами будете использовать те же методы, поскольку они не из пустоты взяты, просто автор ТРИЗ их заметил и описал.

Пили и дальше ролики про технологии. Национализм тебя до добра не доведёт.

Лайк конечно я тебе поставлю, но, объясни - ты ЗА технологии или ПРОТИВ?! Если против, то этот ТРИЗ кому-то может помочь в технологическом ремесле.