Почему ребёнок не хочет учиться или как не убить гения в ребенке? | Психология. Постижение истины

Надо перестать формировать классы по 30-35 учеников. Как за 45 мин узнать учителю, что каждый понял урок? Если ученик не понял тему, значит ответит на следующем уроке на 2 и 3. И надо перестать родителям говорить, что надо заниматься больше дома с ребенком, родителям во-первых всегда некогда, во-вторых, они уже давно закончили школу и успели забыть. Когда говорят о репетиторах, хочется сказать: а в школе почему с моим ребенком не занимаетесь? Настроение у ребенка в школе, умение учиться, его знания на 80% зависит от учителя. Учитель может и знает и умеет, но не может за 45 мин довести информацию до каждого одиноково, т. к. у каждого ребенока "скорость" понимания и восприятия разная. Надо формировать классы по 10 человек, хотя бы.

Так если не пойдет в школу то по делам несовершеннолетних придут и поставят на учет
Как тогда не ходить ?

Дорогие люди!Я человек в возрасте.Много училась на своем веку.Но до сих пор ,считаю,знаю мало.Но самым главным своим достижением теперь я считаю честь смотреть и слушать именно Ваши передачи.И понимать о чём Вы говорите.А это тоже, наверное,не каждому дано.Очень хочется привлечь к Вашим выступлениям своих внучек и дочь!Но как же это оказывается трудно сделать!Ведь я для них ,благодаря законам потребительского общества,со всеми своими знаниями никакой ни авторитет.Слава Богу,что благодаря Вашим передачам,у меня хватает самообладания и сил не обижаться и не протестовать слишком бурно!Пусть Создатель пошлет разума всем людям на Земле!Я его очень об этом прошу!

Как я поняла нужно онлайн школы. Где будут учитываться способности ребёнка .

мы ушли на домашнее образование в Фоксфорд

я забрала дочь из школы,пока она не стала инвалидом по здоровью. сейчас она учится в Фоксфорде на онлайн платформе. т.к с 3 класса у неё начиналась рвота каждое утро. психосоматика. в 6 классе мы ушли. потому что меня главноеючтобы мой ребёнок был здоров и счастлив. это не так дорого,как все думают. берегите своих детей и правильно расставляйте приоритеты в жизни. всем добра!

По поводу того, что преподаватели выживают и поэтому плохо учат. Во-первых, в сравнении с СССР сейчас получают больше. Во-вторых, после революции профессура, оставшаяся в России, голодали, но плохо преподавать, продавать врагам свои открытия... До такого не опускались. Чиновники, которым дали очень большие зарплаты. Какую такую неоценимую отдачу получила страна. Люди, анализируйте информацию, льющуюся из утюгов.

Прекрасные люди собрались в студии. Адекватные! Умные. Рассудительные. Спасибо за выпуск❤

Мы все говорим, какое было хорошее образование давали в СССР. Нам давали все: географию, астрономию, физику..... Ребенку давали выбор. Сейчас за ребенка решают. Отобрать астрономию. Дать ка кую то дисциплину на уровне для дебилов. Как ак он может выбрать. Во-вторых, если ребенок выберет специальность , связанную с математикой, физикой. Он изучил принципы дисциплину, основу, базу. В ВУЗе он это повторит (что позволит более прочно освоить), на это будет нанизывать новые кружочки пирамиды знаний. В-третьих, математика, физика, химия и пр. Нам нужны не потому что они нам нужны в жизни, а потому что эти дисциплины учат мозг ребенка анализировать, обобщать, делать выводы и т.д. Поэтому, дорогие родители, не прежде чем повторять умозаключения других, анализируйте, думайте что даст вашему ребенку свободу выбора , действий (кстати, свобода -это не делаю что хочу) если, конечно, вы способны на это.
И по поводу того, что ребенок будет заниматься когда хочет и чем хочет. Задумайтесь о том, что взрослые люди рассказывают "я благодарен своему отцу, что он меня ремнем воспитывал. Я получил образование, стал хорошим чел, иначе я стал бы бандитом". Маликов в своем интервью выказал благодарность матери за то, что заставляла учиться игре на фоно.

В образовании есть проблема учебных программ. В наших школах нет альтернативы выбора дисциплин, нет приобщения к настоящей трудовой деятельности. А есть сплошной перекос

Внимательно слушаю, всё очень актупльно, правильно подняты вопросы, показаны проблемы, но что делять родителям сегодня, сейчас, как помочь детям, ждать преобразования общества - это, простите, утопия

Тот случай, когда женщина гораздо смелее большинства мужчин и открыто говорит,кто и кого отправляет убивать других людей. Благодарю Вас! За смелость! Из Украины...

Вы правильно сказали, детям, как и любому человеку, нужно показать пример и зародить мотивацию

Работаю 3 год в образование, чистая правда , ужас что происходит, берегите своих детей, школа -это еще не вся жизнь !

Раз глобальная система прикладывает огромные ресурсы для отупления, значит боиться, что человеки могут прозреть и понять истинный мир.
Как вода на шаре может изгибаться и укутывать около 70 % его площади?

Вірно, людина має пізнати себе. Зовнішній світ - це відображення наших внутрішніх світів, і тільки зміни в ньому ведуть до змін в цілому( бо світ змінює нас, а ми змінюєм його).

,,Людина - це тварина, яка втратила здоровий глузд. І виходи з цього безумства два: стати твариною( чи опуститися до її рівня) або чимось більшим, ніж людина''.(К.Г.Юнг).
Людям потрібно ,,опустити розум в середину серця''.

Хотелось бы понять какой вы веры, коль говорите про нейро-сеть, про путь к Богу??? Кто ваш Бог??? Антихрист в конце времён, тоже будет называть себя богом...и действовать будет через новейшие технологии.

Посмотрите на людей не учившихся в школе, их лица не обременены интеллектом. Школа это классическая литература, навык письма, развитие интеллектуальных способностей, послушание как добродетель, уважением, умение общаться в обществе, камуникабельность и многое другое кроме 90% ненужной информации.

началась утопия, остановить войны! Кто и как это способен сделать?

Почему сегодня дети, злы, отсутствие сопереживания? Почему ТАК распространён боулинг?!Чья это вина? И что делать?

Сейчас нет потребности учится! Зачем? Если блогер получает миллионы, а учитель копейки?! Так думают дети!!!

Очень странная беседа, взгляд только в одну сторону, посмотрите на все с обратной стороны

К какому богу должен прийти ребенок ?

а как измеряют гениальность? очень интересно! можно ссылку на исследование, о котором сказали в начале?

Да Созидательное общество это лучший из вариантов, так же менять отношение к другу другу, нет лучших или худших, мы просто есть. ❤❤

Невозможно индивидуально подходить к каждому из 30ти учеников! Поэтому школа это общее образование, а гениев уже делают родители. Эйнштейна ксиати выгнали из школы, а его мама сделала его гением. Не надо гнать только на школу. Школа действительно сейчас не вмформате современности, но извините нейросеть как можнт сделать из челоаека гения? Я считаю только зависимого. Нужно менять систему обрпзовпния, но это не булут делать, потому что правильно сказали, что это не выгодно государствам

Спасибо,,подписываюсь под каждым словом,школа-это вред,нужно сегодня новый подход,современный к обучению,но нашему обществу не нужны умные,нужна рабочая сила,увы

Убирают конкурентов с дороги своих детей...

Какая нужная и важная тема раскрыта вами, спасибо вам за это!!!! Надо знать, кто сейчас стал родителем, его уровень образования и ещё важнее всего тема учителя, который пришёл учить наших детей в школу, а именно, молодые, недостаточно квалифицированные, большей частью слабо подготовленные и прогнувшиеся перед системой люди, которым нет дела до того, кем станут дети, которых якобы они учат.... Это страшно, печально и одновременно отвратительно осознавать..... Увы!

Есть обратная сторона детей в школах творят такие вещи, что волосы дыбом встают

Школа не помогает понять кем ьы хочешь стать и кто ты, скорее наоборот делает из мышление человека мышление рабское, где есть учитель (равно начальник) и есть ученик- тот, кто слушант и подчиняется. Творчество и свобода реализации невозможны

Очень глубокая передача и тема! Благодарю за это! Как же обучать детей ?

Даётся информация в школе разной направленности, чтобы понять что кому интересно, а так же для общего развития. Для формирования нейронных связей.

И вот , опять же, про врачей. Выгодно, чтобы люди были больными. Это ж бездонный рог изобилия - армия врачей, которые на них зарабатывают деньги, фармацевтика...
Никто нигде не учит, как изначально оставаться здоровым, как не ухлопать себя. Зато из каждого утюга реклама лекарств, на каждом углу забегаловки с дешевым вредным фастфудом. Но нигде нет информации, как не доводить себя до болезней...
Большая часть заболеваний имеет психосоматическую основу. И тоже об этом особо не распространяются.
Потому что здоровое здравомыслящее общество - не нужно и не выгодно

Это точно. Современная система оьразования - это камень преткновения. Сыну пятикласснику постоянно говорю - мы систему не изменим, поэтому, сделай быстро то, что требует програам, не растягивай уроки. Зато будет больше времени изучать то, что тебе по-настоящему нравится.

Это лучшее, что я слышу об образовании.

Необходимо срочно менять такую систему. Я вижу реальный выход в проекте "Созидательное общество".

Описание ситуации в моей семье. Благодарю.

Спасибо!

Друзья, огромная благодарность за эту передачу! ❤🙏❤ Смотрел её с большим удовольствием!

Вопрос: как так получается, что люди рождаются и растут часто почти в одинаковых условиях, но одни становятся бесчеловечными, а другие полны человечности? В чём феномен этого парадокса?

А откуда все эти цифры? 98% потери гениальности? Кто мерял? С чем сравнивал?

С потолка взяли?

Да мне всё понравилось!!!

Хотелось бы увидеть ссылки на исследования "гениальности" и используемую методику. Пока заявления звучат слишком эмоционально и голословно. И про 90% неиспользуемых знаний из школы.
И про то, что высшее образование не гарантирует доход.

В тт это увидело более 5млн человек, тут только 22тыс

Почему то раздражаюсь очень сильно из за этих цифр, дочь во 2 ом классе, делаю с ней уроки и понимаю реально половина на й не нужна инфа

Мені так дивно було в Німеччині бачити, що в них є люди, це як один із прикладів, які у випадку пожежі, але це не пожежники будуть допомагати гасити пожежу. Тобто це їх бажання пройти курси, лишити свій телефон на випадок необхідності в них. І таких прикладів безліч. З викладачами, які б могли взяти репетиторство, але навчають дітей, які дійсно потребують цього, і таких людей просто майже вся країна.
І дивлячись на цінності ти в цій солоній банці з гурками сам стаєш сольоненьким.

Хотелось бы побольше послушать Константина. Гостю не особо давали слово, к сожалению.