Комментарии:
Можно ли реакции оксидов кремния и углерода со щелочами считать РИО? А так же взаимодействие амфотерных оксидов с кислотами и щелочами?.. Благодарю
ОтветитьШикарная
ОтветитьВыходи За Меня !!
ОтветитьСпасибо огромное за вебинар!
ОтветитьВ третьем задании образовалась сильная азотная кислота, рио не идет. Нужно брать гидроксид калия .
ОтветитьЛия, ты самая лучшая из репетиторов по химии❤️ ты правда мотивируешь !)
ОтветитьЛия,а можешь пожалуйста объяснить почему во втором задании, реакции не уравнялись в степенях окисления?( Там у цинка 2+ и - у гидроксида,получается в сумме +,а с правой части,там 2-
ОтветитьЯ 339 лайк
ОтветитьЗдравствуйте. Знаком ли вам материал.... Протонообменная мембрана... Как можно получить похожее вещество в домашних условиях
ОтветитьА как понять образуется осадок или нет?
ОтветитьЗдравствуйте, можно ли к вам сейчас записаться с 0 знаниями?
ОтветитьЕсть три отрасли педагогики, потому что есть три рода мышления:
1) логический,
2) опытный и
3) художественный.
Наука, учение есть ничто иное, как усвоение того, что думали до нас умные люди.
Умные люди думали всегда в этих 3х родах: или делали логические выводы из положения — мысли: математика и математические науки; или наблюдали и, отделив наблюдаемое явление от всех других, делали выводы о причинах и следствиях явлений; или описывали то, что видели, знали, воображали.
Короче:
1) мыслили,
2) наблюдали и
3) выражали.
И потому три рода наук:
1) математические,
2) опытные и
3) языки.
А как узнать какая кислота слабая , а какая сильная ?
ОтветитьЗдравствуйте, как записаться к вам на курсы?
ОтветитьЗдравствуйте! Можно узнать информацию о вашем курсе,сколько они стоят и можно сейчас приобрести ???
Ответить