Видеоурок по географии "Человек и природа"

5 Г 3 школа г. Ачинск кто есть?)

Кто на уроке географии в дистанционке

Я не лох я не буду смотреть видео

Дистанционка 5Б Пенза Шк. Мчс привет

5 е привет

ДИСТАНЦИОНКА 5Б ПЕНЗА ПРИВЕТ

здорова 5г класс 60 школа))

Да я сегодня сбежала в Москву и вернусь в понедельник

Привет 8 б

Опа что с лицом 7б?Мне разрешили онли посмотреть💀🤘

Кто в 5 классе?

Ну зачем ты зделал такое видео

ЪуЪ
дИсТаНцИоНкА

кто на дистанционке??

33 лайка вы что крезанули

Скукота полнейшая конечно, но классно я поставил лайкосик

Это полное говно кто согласен лайк

кек

Прикольно

Спасибо

Кто по уроку географии?)

нечего нового не узнал

5б шк 9 есть?

🙏💕

Посмотрев видеоурок «Человек и природа», я поняла, что человек - часть Вселенной. Человек все, что ему необходимо для жизни, берет из природы: зерновые и овощи с полей, рыбу из моря, древесину из леса, в горах добываются металлы; уголь, нефть, природный газ из земли. Много лет человек рационально использовал ресурсы земли, но рост человечества привел к изменениям окружающей среды.
Наша задача сохранить все живое на планете. Человек изменяет микроклимат, флору и фауну, а при изменении одного из компонентов природы происходит неизменное изменение и других.
Экологическая проблема – это изменение природной среды в результате любого вида хозяйственной деятельности человека. Особо остро стоят такие экологические проблемы как: загрязнение атмосферы, почвенного покрова и вод мирового океана, полное исчезновение некоторых видов живых организмов.
Загрязнение воздуха – главная причина онкологических заболеваний. Последствия деятельности человека: загрязнение атмосферы, глобальное потепление (парниковый эффект), исчезновение лесов, эрозия почв, бытовые свалки, уничтожение экосистем, сокращение разнообразия растительного и животного мира.
Люди должны создавать заповедники, заказники, национальные парки. Требуется изменить отношение человека к природе. Первостепенное значение приобретает экологическое воспитание и образование. Каждый из нас должен не допускать уничтожение лесов, бережно относиться к природе, не загрязнять атмосферу, охранять разнообразие растительного и животного мира. Нужно разумно и ответственно относится к природе.

давайте не мусарить

крута интерессно

10: 10 ъуъ

БИОСФЕРА ЭТО НЕ ВСЕ ЖИВОЕ, а это слой где живет все живое

Я живу в кургане и я была в нашем заказнике 😋 всем класом

О боже

5б П Навля есть?!)

Кто Саха?

5 класс 5в 12 школа воронеж

Неинтересно и скучно 💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎

Thx russki

Если люди научаться контролировать свои желания и уменьшат потребление, то и производители будут меньше производить, что приведёт к меньшему мусору и загрязнению.

Только тот человек, который не жалеет природу, поставит на это дизлайк.

скачала спасибо

как сохранить ваш видеоурок. В классе у меня не работает ютюб. А сохранить не могу

Спасибо за хороший(ие) видеоурок(и).