Комментарии:
Почему они у стенки стоят? Кто их к стенке поставил ?
ОтветитьКак называется музыка, которая играет в вставках?
ОтветитьЧтобы понимати значение и смысл слов, а следовательно этимологию надо знати закономерности и особенности звукоизменений в том или ином языке, а также морфологию (образование) слов.
пример:
лат. legere - читать, собирать; правильный перевод: из'река'ть('речи'ть)/из'лога'ть означает читать в голос, а также с'лога'ть/с'лука'ть то есть собирать, соединять, совмещать, совокуплять.
legere = *lege + -re
• *lege - корень кой происходит от др-рус. корней по схеме:
"роко/локо" > "рого/лого", так же аке в словах - (из)'лога'(ние), (из)лога(тие), (из)река(ние), (из)'река(тие);
• 're' - глагольный артикль-окончание (определитель) действия, в славянских языках артикль используется как артикль-окончание в существительных, в русском используется при образовании глагола прошедшего времени, возможно также изменение по схеме:
ро(ре/ръ) / ра(ри/рь) > ло(ле/лъ) / ла(ли/ль) > во(ве/въ) / ва(ви/вь), отсюда (из)(лога)'ра' / (из)(лога)'ла' / (из)(лога)'ва'
используется в существительных как окончание, для определения рода занятий, гонча'ръ', овча'ръ', бонда'рь', врата'рь' и т.п.
нем. lesen - читать;
lesen = les + en, где
• les - от рус. корней "роко/локо", см. выше и ниже.
• en - глагольный артикль-окончание используется в русском равнозначен глагольному окончанию "та(ти/ть)/то(те/тъ)", как окончание в прилагательных, как суффикс в глаголах или двухслоговое окончание, пример: изложе(нъ)/изложе(нъ)(ны)й, (из)'лог'(нуть),
в русском в новгородском диалекте при звукоизменении звук "х" изменяется в звук "с", пример: хера > сера; хлой > слой, шарий (укр.), в украинском языке слово "шарий", образуется по схеме: шарий/шорий < харий/хорий < карий/корий < кара/кора. В др.-рус./рус. слово "кора" означает 1. край, оконечие, кора/гора - верх/вершина, высь/вышина, 2. слой, толща, пласт, поверхность, плоскость, 3. коро/коло то есть 'къру'г/'коль'цо, окрест(округ)/околица(около), криво/крюк/корюка(крюк)/клюка, 4. у'коръ'/у'колъ'/у'голъ' то есть остриë, конец, 5. край/ширь - область, страна, простор, пространство.
Кэт - это знаменитое гэть. Кучма гэть!
Отсюда же гать и gate.
"Римлянин который слышит варварскую тарабарщину". Как мило. Правда почему-то набеги в наших краях, уже несколько веков устраивают немного другие варвары. Те, что ровняли с землей трехсотлетние медрессе в Бухаре и жгли бесценные рукописные поэмы, приняв их за Коран.
P.S. Может г-н Микитко объяснит, как так вышло, что "варвары" говорят, живут и работают на его языке, а он при всей своей искушенности в языках, за две недели выучил аж 3 слова? Римлянину как-то не к лицу)
Все хорошо, но лучше бы усы сбрить. Как таракан пучеглазый.
ОтветитьИ Всетаки имя должно быть в именительном педеже, путают падежи звательные, местные, предложный.
ОтветитьИнтересно говорят в исторических фильмах. Все на русском и без переводчиков
ОтветитьURA
ОтветитьПо мне так ты похож на молодую версию Арнольда шварценнегера, но без массы)
ОтветитьА я учил литовский по газете "Komjaunimo tiesa", издававшейся на литовском и русском языках, а также по литовским радиопередачам и виниловым пластинкам (совсем не учебным!). Далее были словари и грамматики, а под конец - учебник Ю. Александравичюса.
ОтветитьБиблия и Евангелие разные понятия и имеют разный объем. Евангелие это часть Библии.
Ответитьочень интересно вас слушать! спасибо за видео. сижу под ваши ролики делаю задание на английский в институт, знаю его хорошо, по учебнику С1-2 занимаемся. что делаем спросите? выписываем по 50 слов из каждой темы (может слов 5 встречается незнакомых) в словарь, пишем значение, перевод примеры употребления. вот. еще раз, тут слова все нормальные и знакомые, типа модерн или лайфтайм. у меня уже 21 страница. новых знаний ноль, занимаюсь копипастой из гугла, но сдать нужно для зачета. оочень эффективно.. посочувствуйте мне что ли.
ОтветитьУ вас какой-то очень узкое понимание грамматико-переводного метода
ОтветитьДуолинго идеальный вариант для чтения вслух
ОтветитьЭсперанто вообще легко учится, даже если нет учебника
Ответитья в среде в детстве выучил литовский и белорусскийв смесе с польским месяца за 4- мне было 12 лет , а по учебнику и разговорнику я ни черта не понял, по русскому и белорусскому было 0 в школе 😂
ОтветитьА интервью то вы в туалете снимали?
Ответитьнорм брови под носом ))
ОтветитьСчастливые люди. У них получается выучить иностранные языки.
Я учил всего лишь одмн английский. В школе, в институте и сам пытался.
Но за все годы смог выучить только: " зе ландон из э кэпитал оф грейт британ" и ещё "май нэйм из..."
Не понравилось видео, извините.
ОтветитьЯ чеченский выучил без чтения, без письма, просто слушая в среде. Как ни странно я понял это только что, начав смотреть это видео)))
ОтветитьНе в произношении дело: при любой деятельности нервные клетки общаются друг с другом. Клетки в разных отделах мозга, с разной "специализацией". Чем чаще затребован отдельный тракт, чем чаще вспыхивают между клетками импульсы, тем прочнее утрамбовывается связь между ними. Поэтому, когда человек читает вслух, его моторному центру речи проще потом воспроизвести какое-то слово: тренируется разговорный навык. Когда человек читает про себя, тренируется навык чтения, это полезно для знания языка, но для говорения на языке этого недостаточно.
Ответитьвынуждена не согласиться на счет изучения языка только на слух. я говорю на своем вымирающем этническом языке - аварском, хотя даже алфавит не знаю. все по тому что бабушки, дедушки на русском не говорят. а на французском, итальянском, арабском - нет. хотя не один год изучала и грамматику и лексику. только английским овладела, и опять - не на факультете ин языков, а в разговорной среде.
ОтветитьОчень интересный выпуск. Расскажу о своём опыте с чтением. Когда я училась в школе, чтение мне почему-то давалось не легко. Единственные книги, которые я сама полностью прочитала в то время были Мастер и Маргарита, Между Жизнью и Смертью Апухтина, ну и несколько рассказов Гоголя. Всю остальную школьную программу я читала частично сама, частично просила иногда маму, чтобы она мне на ночь читала вслух. Я не дислексик, но я воспринимала текст на слух более естественно. Я очень любила содержание книг, но мне было тяжело читать самой.
В университете я начала читать англоязычные книги, так как наш преподаватель просто приносила их мне и просила читать. Я ехала в метро и читала.
После университета перестала читать до момента, пока меня не появились дети.
Я начала читать детям книжки вслух. Читала им даже, когда они сами уже хорошо умели читать, так как хотела знать, о чём они читают, и постепенно развила любовь к чтению.
Но, что я хочу сказать. Я заметила, что моя способность читать без трудностей, развилась только после того, как я начала читать детям вслух. У меня в голове как будто открылся какой-то клапан, который долгие годы был закрыт на ключ.
Я уже 21 год живу в Англии по стечению обстоятельств. Естественно получается так, что читаю больше по-английски.
Очень нравится ваш канал и канал Микитки. Недавно открыла их для себя. Спасибо.
Вагон лайков этой коллаборации!
ОтветитьЭти усики- пропуск в трусики
ОтветитьПриятно было услышать из уст Энциклопа слово "душманы". Ведь сейчас все сплошь и рядом употребляют исподволь навязанное слово "моджахеды", которое как бы "очищает" бывших врагов и превращает их в "борцов[за веру]".
ОтветитьДа кстати.. в татарском почти тоже самое.
Кит - уйди..
Кит мыннан - уйда отсюда
Тор - встань.
...
Отличная коллаборация!
ОтветитьКак узбек прикольно слышать его произношение
ОтветитьА я люблю вслух читать. Мне так легче воспринимать информацию. Особенно если мне тяжело сосредоточиться, когда я читаю вслух, через какое-то время, когда фокус появился, я перехожу на чтение глазами
ОтветитьРоб Старк и в языках разбирается, как оказалось
ОтветитьВыучи грамматику родного языка и уже потом приступай к изучению иностранного - методов куча. Усатым полиглотам респект!)
ОтветитьРеспект тому, кто смог прочесть Библию на французском хотя бы раз. НЗ на арамейском с огласовками не могу осилить )))
ОтветитьВ школе то в советское время изучали с точки зрения грамматического метода и поэтому никто из нас не умеет говорить на иностранном языке.
ОтветитьШлиман археолог чтением вслух и выучиванием наизусть учил языки.
Ответитькак выучить язык без усов? :(
Ответитьтоп 5 аниме-кроссоверов
ОтветитьЖдем видео про индийские языки (панджаби, хинди, урду......447 языков :)))
Ответитьусы настоящие?!
ОтветитьБоже, какие прекрасные молодые люди 😍
ОтветитьДа, на узбекском "тур" скорее всего означает "встань", "вставай", ведь на моём якутском это слово переводится также! А про "кэт" не знаю, у нас это слово означает "одень". "Отойди" будет на якутском "туораа".
ОтветитьЯ украинский выучил чисто на слух. Правда, я русский знал уже к тому моменту. Хотя, пример не сильно удачный, так как украиноговорящий человек в подавляющем большинстве случаев мог мне объяснить значение слова или фразы еще и на русском.
ОтветитьКрутой парень!
Ответитьчтобы прочесть библию 9 раз на фр. языке, нужно хотя бы пару раз прочесть библию на русском, а то ни хрена не понятно будет
ОтветитьВ Израиль в начале 90х приехали миллионы репатриантов, не знающих иврит. И обучали тут именно таким способом - преподаватель говорил только на иврите. Учитывая, что ученики были из разных стран, особо и выбора не было. Мы тогда недоумевали, зачем тратить весь урок чтобы учитель с огромным трудом мог объяснить какое-нибудь простое грамматическое правило. А сейчас я понимаю, что это ведь вообще не имело значения, этих правил ведь все равно потом почти никто не помнил, но сам процесс заставлял всех учеников вовлекаться в этот процесс расшифровки непонятного языка и с помощью своего скудного лексикона переспрашивать, правильно ли они поняли учителя.
Ответить