Комментарии:
В далеких 60-ти десятых, наши замечательные учителя и не догадывались сказать , что это сложно. Они говорили , что это просто. Поэтому наше поколение и выросло грамотным. О, да! Ведь не было и интернета на котором можно было расскаэать ' о сложном' и получить 'like' от полуграмотного поколения, выросшего в системе полуграмоного образования. Желаю Вам удачи в вашем просвятительстве.
ОтветитьЕсли знак ставится в любом случае, то зачем все эти премудрости и сложности, которые разнесли в программе в разные стороны??? Чтобы мозги пудрить три раза, но в разное время???
ОтветитьСпасибо.
ОтветитьСпрячьТЕ или спрячь эти, мягкий знак от нас не спрячешь. 🙂
ОтветитьОчень полезный ролик
ОтветитьЯ правила не учил,правописания просто запоминал,читая книги!Сейчас читаю комментарии,а там столько ошибок допускают,что я стал забывать русский язык!😂
ОтветитьПосле шипящей в глаголах Ь писать всегда!!
ОтветитьКакой. Талантливый. Педагог
ОтветитьЕсли бы у меня была такая УЧИТЕЛЬНИЦА, в шестидесяти...
ОтветитьНе трожь- по-моему- безграмотное выражение,а правильно:"не трогай"
ОтветитьЕсть правила или теперь уже были, и все в СССР знали как правильно писать, я тоже до сих пор помню
ОтветитьВсегда в глаголах после ж ч ш пишется мягкий знак. Тут и думать нечего, а надо знать правила.
ОтветитьА меня учили в 60-х гг, не сОздано - созданО. Как выразился один "мастер" слова (журналист", -"когда масса людей, говорящих не правильно, станет значительной - это станет нормой."
Прошу урок по ударениям и окончаниям. Последнее - множественной формы.
А то опять до мЫшленья докатываемся с "лëгкой" руки очередного царя.
Уже и А. А. Зализняка построили. Было: портЫ (гавани) и пОрты (кабельные разъëмы на на эл. устройствах), 1-й и 2-й тип склонения. Теперь пОрты, единственный вариант - царь сказал, значит истина.
Ну и атавизм реформы Покровского - обеспЕченье. До новояза считалось утраченным, а теперь нате: на вопрос, что происходит - обеспЕченье (а по другому не выговорить).
Напрочь забыли условие перехода этой группы слов (реформа Покровского) в существительные с исключение из правил постановки ударения по глаголу настоящего времени, т.е. - обеспечЕние, повышЕние, сосредоточЕние, обнаружЕние и т.д.
Ну и окончания. Дошло до того, что в ГИМНАЗИИ!!!, на выборАх стоят таблички с нумерацией округОв, на них - Округи NNN . На мой вопрос, почему - ответ, -"все так говорят".
Так что усиленно лепим сОзданья.
Истоки:
1-й, кремлëвский ареопаг времëн дорогого Леонида Ильича - сложно шевелить нижней челюстью - старость, болезнь (М. Задорнов)
2-й, влияние саксонской речевой традиции - ставить ударение на первую гласную. 13-й век - захватили Полонию, далее уже Польское королевство захватило Червонную Русь, ту что греки называли "Малая Русь", т.е. коренная (привет свидомым, гидным и незалэжным).
Эта версия (ударений) от части филологов - широкого распространения не имеет - нет по зомбоящику такого рода бесед в России. Это Франция и Израиль озадачены сохранением традиций и правил народной речи - даже законы соответствующие есть. А у нас: мОсты, пОсты(где надо и не надо), нашли форму "креатива", не вникая в богатство и красоту Русской речи, сотканной из старославянского, тюркского и Пушкинского языков. По влиянию тюркского, целый академик написал эссе и что, только журнал " НАШ СОВРЕМЕННИК" в 2010 г. напечатал, и ВСË. Получите ускоренную реформу Медведева, пока у академиков летние отпускА. Успели аж 4 словаря тиснуть и в поисковиках - их в первые ряды. Вот так. Даже м-м Андреева на 1-м канале, беседуя на тему реформы с "русским" специалистом (один в один - профессор из книги "Затерянный мир", только не рыжим, которого местные человекообразные приняли за своего, а чëрным), запуталась в их "креативе" и задала ему простой вопрос, -"так мы где сидим, в ОстанкинО, или в ОстанкинЕ?" "Специалист", -"в ОстанкинЕ!" А уж под эту диверсию "правило" подогнать - да раз плюнуть! Что нам традиции - язык должен развиваться! Так и хочется таких во Францию, или в Израиль - без штанов останутся.
Парафраз: если звëзды зажигаются, значит это кому то нужно... Так кому ЭТО нужно?
Жду роликов на выше изложенное.
Ирина Александровна, низкий поклон Вам от мамы и сына из Казахстана!
С нашей программой, с нашими учебниками по русскому языку, без Вашей помощи мы бы не справились. Спасибо ❤
Неудивительно,что я ненавидел русский язык в школе.
ОтветитьВы не только прекрасный педагог, но и милая женщина! Может быть
Вы научите молодое поколение грамоте! Нам старшему поколению не было поблажек в школе , и я очень горжусь , что в таком преклонном возрасте так грамотна ! Советская школа!
В глаголах 2 лица ( ты , вы ) пишется тоже мягкий знак в т. ч. после шипящих
ОтветитьСпросите тех кто окончил СОВЕТСКУЮ . школу !!! Смешно даже .... !!!!
ОтветитьЗдравствуйте !
Я уже давно закончила тему " Мягкий знак после шипящих " , но все ровно делаю ОШИБКИ !
Когда я посмотрела ваш видео ролик про эту тему , я вспомнила все и мне стало легче писать мягкий знак после шипящих !
Спасибо и До свидание !
☺☺☺☺☺☺
Это невозможно запомнить:3группы....
ОтветитьВсё так просто с ваших уст, а по жизни сложно.
Всё запомнить не досуг, разве так возможно?
Как правильно писать слово разве в данном случае?
🤔🤨😟😭🤓 ДЕД82-ЛЕТ
С твоим голосом надо сидеть в туалете и кричать занято свободно
ОтветитьА что, в школе теперь не обучают таким "премудростям"? Это ж элементарно!
ОтветитьЧто не учились в школе?
ОтветитьУж,замуж,невтерпеж!!!
ОтветитьОй, везде и во всем сложности. Все для народа. Бедные дети и внуки.. кому же это нужно, усложнять?
ОтветитьСупер!
ОтветитьЗдравейте, поклон от България. Аз слушах с голям интерес. Русский язык знаю, стараюсь писать грамотно. Понравился подход преподавателя, не просто озвучить правило, а сделать это, по домашнему уютным понятием, для детских умов. Люблю русский язык.
ОтветитьСпасибо! Знаки препинания!!! Пожалуйста!
ОтветитьСпасибо
ОтветитьНагородил а не перелезешь шипишь не шипишь. Не умеешь не берись.
Ответитьклассное объяснение
ОтветитьОчень понятно.
ОтветитьЗдравствуй дорогой товарищ 😊
ОтветитьСпасибо.
ОтветитьСалям из Башкирии! Скоро 60лет мне исполнится, но очень интересно было посмотреть урок! Встречный вопрос, может у Вас уже были уроки на эту тему? Как правильно говорить, писать, в городе Москве, или городе Москва, на Москве реке, или Москва реке? И так далее... Заранее благодарен. Всем удачи!
ОтветитьВ советское время очень просто и доступно учителя обясняли, что если глагол отвечает на вопрос "что делать" тогда ставится ь знак, я до сих пор так и делаю. А тут прослушала и полностью запуталась
ОтветитьТрудно слушать советы о правильном написании слов от персоны, которая в заголовок вставляет вместо нормального литературного " не трогай" абсолютно ненормативное "не трожь".
ОтветитьТе, кто учился в СССР, знают как прав ильно писать.
ОтветитьСпасибо огромное !
Вы так хорошо и доступно объясняете ...да к тому же голос очень добрый и приятный. Повезло ученикам.
Говорите что за 1 минуту можно разобраться , а сами 5 минут говорильни!
ОтветитьПервая часть разъяснений запутана. Всё понятно во второй.Но раньше и в учебниках было написано просто, и учителя учили-объясняли так, что наши поколения до сих помнят. Спасибо🥰 им большое за это. Хоть переспроси 20 раз, все равно повторяли.
ОтветитьСпасибо за урок! Очень интересно...мне 63 года..школа давно позади..Всегда любила русский язык,конечно правил уже не помню...пишу порой интуитивно..наверняка и ошибки есть..Но было интересно побывать на уроке в современной школе ! Спасибо.,подписалась.Удачи Вам.
ОтветитьЯ ИЗВИНЯЮСЬ. Я УЖЕ ПОЖИЛОЙ ЧЕЛОВЕК И ВСПОМИНАЯ СВОЮ УЧЁБУ В ШКОЛЕ СЕЙЧАС МНЕ СТЫДНО ЧТО ПЛОХО УЧИЛСЯ НЕ УЧИЛ ПРАВИЛА ПО РУС.ЯЗЫКУ НЕ ЛЮБИЛ МАТЕМАТИКУ ОСОБЕННО ЗАДАЧИ
ЕСЛИ БЫ В ТО ВРЕМЯ
БЫЛА БЫ ГОЛОВА КАК СЕЙЧАС БЫЛ БЫ
ОТЛИЧНИКОМ ,НО ЛЕНЬ ВПЕРЁД МЕНЯ РОДИЛАСЬ ОЧЕНЬ СЕЙЧАС Я ЖАЛЕЮ,
НО ЭТО НАЗАД НЕ ВЕРНЁШЬ
Это прекрасно.
ОтветитьВопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? решит все проблемы на 5+... В память моей любимой учительнице Лидии Викторовне 🙏...
ОтветитьНикак не могу прослушать название канала, оно написано не полностью, а рекламный жуткий писк услышать последнее слово не даёт. Обидно.
ОтветитьЯ вот не знаюправил, кроме жи-ши, через И. Смотрю на написанное. Если глаз царапает- что-то не так, скорее всего...
ОтветитьУ вас жутко сложное донесение информации🤦♀️
ОтветитьНе перестаю восхищаться ,очаровательная Ирина.Повезло деткам с учителем ❤
Ответить