Комментарии:
евозможно слушать, какой шум , как он рассказывает 😥😥😥😥😥
ОтветитьИзучать Достоевского должны на кафедрах Медицинских университетов , как отклонение в традиционной нейрофизиологии мозга, но не в школах .
ОтветитьГосподи, где перст твой карающий, где справедливость, где возмездие? Накажи, Господи Путина и Россию за зло ими причиненное!!!!!
Ответить"порабощение чудом" хорошая трактовка Евангелия
ОтветитьМежду братьями и возникает самая жестокая вражда. Лучше быть друзьями
ОтветитьСпасибо за Просвещение!
ОтветитьНе лекция, а религиозная пропаганда. Ничего нового. Раз уж Ницше Достоевским восхищался, и презирал религию при этом, то наверно можно в Достоевском что то поинтереснее ветхозаветной ахинеи найти. Ну и визгливая критика католицизма конечно умиляет
Ответитьспасибо 🙏
Ответитьспасибо.
ОтветитьПрекрасная лекция, слушала и слушала бы. Спасибо!
ОтветитьСпасибо за содержательную лекцию.
ОтветитьСпасибо.. очень приятно было послушать эту лекцию.
ОтветитьИнтересные размышления, спасибо большое! 🙏💕
ОтветитьСпасибо Вам.
ОтветитьОчень сильное расшифрование действий и понятие всего смысла произведения . Дано сильное но лёгкое понятие о Боге .
ОтветитьНорм лекций
ОтветитьУверен мои кментарии уберут эзестенционализм камю и сартера еше недоступны для понимания красной профессуры у нас еще модерн не исчерпался. Да вера и религия это не одно и тоже. А инквизитор это анчихрист а персифона и цицера это о том что мы все люди из одного зерна
ОтветитьПересказ содержательной части романа тот же что и при советском союзе и биография все в рамках цензуры кпсс а где элементы новизны одна нудятина а где идеи ницше шопенгауэра гегеля канта не все отчуждение и эмансипация маркса времена изменились а песни теже пора менять сознание
ОтветитьПрекрасный преподаватель.
ОтветитьПрекрасная лекция без лишней воды
ОтветитьСпасибо, жаль качество плохое
ОтветитьОчень хорошо обьясняет суть романа.
ОтветитьДо сих пор слышу слова Смердякова из старого фильма, которого играл Валентин Никулин, Ивану:"Я убил, а ты научил". В этом все и дело.
ОтветитьСпаси Господи, Александр Николаевич!
ОтветитьКакая любовь к человечеству и человеку у великого грешника? Великий грешник совершает преступление против человечности и человека, совершает самый большой грех: Не убий! У Достоевского идея покаяния главенствующая, но путь к покаянию может лежать через чудовищные преступления. Главное покаяться. Не согрешишь не покаешься, не покаешься не спасешься, так у нас? Короче не согрешишь - не спасешься. Отсюда и оправдания всем преступлениям, а не ужас от содеянного. Почему об этом не говорят?
ОтветитьАлександр Николаевич благодарю Вас за такой глубокий подробный разбор...
Многие эпизоды этого великого произведения стали мне понятнее.
Поверхностное видение, бессмысленное. Интересно что-то внутренне, глубокое, а не это ниочемное, сухо фактологическое изложение. Был там-то, пошел туда-то, сделал то-то.
ОтветитьСпасибо большое, Александр Николаевич, здравия Вам.
ОтветитьСпасибо за лекции, с вами просыпается интерес с классической литературе.
ОтветитьСпасибо за прекрасную лекцию!
ОтветитьУважаемый александр николаевич, спасибо !
ОтветитьВеликолепные лекции! Спасибо вам большое!
ОтветитьSpasibo,oceni interesno i poucitelino. Vashi lectii otliciaiutsea intelighentnostiu i umeniem obiasneati literaturno I dostupno.
Ответитьспасибо!
Ответить