知识分享【惡的科學】從腦科學角度解釋人類的殘酷行為/2021

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知识分享【恶的科学】从脑科学角度解释人类的残酷行为/2021
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為什麼有人會持刀闖進幼兒園砍殺兒童？
為什麼有人會為盜取一枚戒指切下別人的手指？
為什麼納粹科學家會在俘虜身上做活體實驗？
為什麼有人會忽視其他同類的人性？

在哲學、宗教的思路里，人類的殘酷行為通常被解釋為犯下罪行者的“ 惡 ”，但這不是一個令人滿意的回答 。 “惡”的概念只是虛晃一槍、將問題暫時擱置，其實並沒有給出答案。

本書是一位心理學家、神經科學家對“惡”進行的系統思考，他借助科學家擅長的調查、實驗和分析，以“共情腐蝕”取代了“惡”：某個人作惡時，他的共情遭到了腐蝕，共情水平較常人要低很多。但在正常情況下，大多數人的共情水平不會導致極端惡行發生，雖然人們常常會不顧他人的內心感受。

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